---
Esta página é exclusivamente para colocarmos nossas idéias sobre os ajustes a serem feitos na 2ª versão do Mapa Conceitual.
em construção ................
Inteligências Múltiplas
A) Na parte de cima
1)Interpessoal compreende pessoas
2)Espacial facilita a visualização do mundo tridimensional ( por tudo junto)
3)Intrapessoal compreende o “eu”
4)Intrapessoal gerencia emoções
5)lógico-matemática distingue padrões
6)lógico-matemática resolve problemas
7)cinestésica aumenta o auto-controle corporal
8)musical melhora a percepção do som
9)Lingüística envolve linguagens
10)naturalista sensibiliza pessoas entendem melhor os animais
B) Na parte de baixo
a) avaliação realizada por psicopedagogo/professor
b) retirar habilidades são desenvolvidas de acordo com o ambiente
c) inteligências múltiplas desenvolve/demonstram habilidades
Sueli por enquanto são minhas sugestões (Cidinha)
em construção ................
Estive observando nosso mapa, e gostaria de contribuir com algumas sugestões, caso vocês concordem.
1. Acrescentar na inteligência lógico-matemática o raciocínio lógico, (colocar outra seta se necessário).
2. Na inteligência musical, acrescentar habilidade instrumental;
3. Poderíamos mudar a ligação entre habilidades que são desenvolvidas de acordo com o ambiente, por estímulos;
4. Sobre a hiperatividade acho que poderíamos acrescentar os tipos de hiperatividade: hiperatividade impulsiva (impaciência e inquietação), desatenta (falta de atenção e concentração, distração) e combinada (desatenção e hiperatividade).
5. Poderíamos colocar também as principais causas da hiperatividade: problemas no nascimento, danos cerebrais, disfunção do cérebro, efeitos colaterais de medicamentos, Apnéia do sono, Anemia, etc.
Tania Mara
Olá!
Coloquei em uma tabela para podermos organizar as nossas idéias. Façam as alterações que acharem necessárias...
Inseri outros conceitos, mas os escrevi na tabela. Analisem e se precisar fazer alterações, outras sugestões...é só escrever! Há algumas colocações que fiquei em dúvida se os verbos estão corretos, se há conceitos a serem retirados...
E os termos concentração, raciocínio e memorização? O que fazer com eles? A troca pelo conceito estímulos ficou muito bom, mas não entendi se excluímos o ambiente ou deixamos...Eu acho que o ambiente tem uma parcela muito grande na questão das habilidades que são valorizadas. O que pensam a respeito?
Se ficou alguma sugestão que não mudei no mapa, por favor escrevam que eu coloco! Posso ter "passado batida"!
| Ah!!Vejam bem, eu apaguei o outro mapa porque era uma cópia da versão 02! |
Sueli Rossi
| CONCEITO | LIGAÇÃO | CONCEITO |
| APRENDIZAGEM | PROVOCA | NOVAS HABILIDADES |
| AVALIAÇÃO | É REALIZADA | POR PSICOPEDAGOGO / POR PROFESSOR |
| CINESTÉSICA | AUMENTA | O AUTO-CONTROLE CORPORAL |
| ESPACIAL | FACILITA | A PERCEPÇÃO DE MUNDO 3D |
| ESPACIAL | FACILITA A VISUALIZAÇÃO | DO MUNDO TRIDIMENSIONAL |
| HABILIDADES | DESENVOLVIDAS | POR ESTÍMULOS |
| HIPERATIVIDADE | PODE SER | IMPULSIVA /DESATENTA /COMBINADA |
| COMBINADA | DEMONSTRA | DESATENÇÃO / HIPERATIVIDADE |
| DESATENTA | DEMONSTRA | FALTA DE ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO/ DISTRAÇÃO |
| IMPULSIVA | DEMONSTRA | IMPACIÊNCIA / INQUIETAÇÃO |
| HIPERATIVIDADE | É CAUSADA POR | PROBLEMAS NO NASCIMENTO/ DANOS CEREBRAIS / DISFUNÇÃO DO CÉREBRO / EFEITOS COLATERAIS DE MEDICAMENTOS / APNÉIA DO SONO/ ANEMIA |
| INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS | DEMONSTRAM | HABILIDADES |
| INTERPESSOAL | COMPREENDE | PESSOAS |
| INTRAPESSOAL | GERENCIA | EMOÇÕES / O “EU” |
| LINGUAGENS | PRECISAM SER | OBJETIVAS |
| LINGUISTICA | ENVOLVE | LINGUAGENS |
| LÓGICO-MATEMÁTICA | DISTINGUE | PADRÕES |
| LÓGICO-MATEMÁTICA | RESOLVE | PROBLEMAS |
| LÓGICO-MATEMÁTICA | DEMONSTRA | RACIOCINIO LÓGICO |
| MUSICAL | PERCEBE | O SOM |
| MUSICAL | POSSUI | HABILIDADE INSTRUMENTAL |
| NATURALISTA | SENSIBILIZA | AS PESSOAS |
| PESSOAS | ENTENDEM | OS ANIMAIS |
| HABILIDADES | SÃO CHAMADAS | DONS OU TALENTOS |
| DONS OU TALENTOS | VARIAM DE ACORDO | HERANÇA GENÉTICA |
| HERANÇA GENÉTICA | NECESSITA | ESTÍMULOS |
| PSICOPEDAGOGO | CONSTATA | SINTOMAS DE TDAH |
| SINTOMAS DE TDAH | ENCAMINHA | MÉDICO |
| MÉDICO | INDICARÁ OU NÃO | MEDICAÇÃO |
| SINTOMAS DE TDAH | PODEM MASCARAR | SUPERDOTAÇÃO |
| SUPERDOTAÇÃO | SE DESTACA EM UMA OU MAIS | HABILIDADES |
| INDIVÍDUO | POSSUI UMA MISTURA | INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS |
| INDIVÍDUO | PODE TER | HIPERATIVIDADE |
Comments (1)
Anonymous said
at 8:27 pm on Mar 25, 2007
Olá pessoal!
Não sei o que aconteceu. Mas hoje que eu notei que esta página havia desaparecido!!! mas consegui recuperá-la... pena que sem os comentários... Sueli
You don't have permission to comment on this page.